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瀏覽量：洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示，前庭覺(jué)一旦失調(diào)，孩子就無(wú)法集中注意力。刺激訓(xùn)練原則為適量，適合，不追求于數(shù)量而重視孩子的體驗(yàn)過(guò)程，過(guò)多則會(huì)產(chǎn)生不良效果，過(guò)少則達(dá)不到訓(xùn)練效果，所以家長(zhǎng)在選擇做感統(tǒng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要選擇經(jīng)過(guò)***培訓(xùn)的感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師。
下面洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師列舉一些前庭感覺(jué)功能問(wèn)題，家長(zhǎng)朋友們可以參考借鑒。
1、上課時(shí)東倒西歪，寫字握筆姿勢(shì)不當(dāng)，端坐、閱讀、寫字時(shí)姿勢(shì)不正確;
2、閱讀中容易出現(xiàn)跳行、漏行，頭部運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼睛在空間視物不穩(wěn)定;
3、暈車、暈船，大幅度運(yùn)動(dòng)中容易頭暈;
4、結(jié)構(gòu)和空間知覺(jué)障礙，難以辨別圖象的細(xì)微差別;
5、逃避或害怕運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中主要用眼睛協(xié)調(diào)動(dòng)作。
如果孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題，大人一定要引起重視。洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，因?yàn)榍巴ビX(jué)失調(diào)，不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
當(dāng)然，并不是說(shuō)出現(xiàn)以上問(wèn)題就一定是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，如，孩子語(yǔ)言上出現(xiàn)了障礙，可能是口腔肌肉方面的問(wèn)題，孩子專注力出現(xiàn)問(wèn)題，可能是體內(nèi)存在過(guò)量鉛元素，孩子總愛穿反鞋，也可能是孩子對(duì)于左右概念的不清晰等。不過(guò)，以防萬(wàn)一，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些征兆時(shí)，還是需要及時(shí)帶孩子到專家那里進(jìn)行一個(gè)感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估測(cè)試。
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